Конкурсное задание " Я-учитель" (эссе)   Цель : раскрыть мотивы выбора учительской профессии, отразить собственные педагогические принципы и подходы к образованию, своѐ понимание миссии педагога в современном мире, смысла педагогической деятельности, показать видение современных проблем и возможных путей их решения средствами образования. Критерии оценки задания эссе балла    3  Языковая грамотность текста (грамматическая, орфографическая и синтаксическая) балла    3  Обоснование актуальности балла    3  Наличие ценностных ориентиров балла    3  Аргументированность позиции  балла    3  Умение формулировать проблемы и видеть пути решения балла    3 оригинальность изложения  2 балла рефлексивность Итого: 20 баллов    1. Языковая грамотность текста (грамматическая, орфографическая и синтаксическая) -3 балла грамотность в области грамматики; орфографическая грамотность; синтаксическая грамотность.      2. Обоснование актуальности- 3 балла широта и масштабность взгляда на профессию; умение видеть тенденции развития образования; связь с практикой, обращение внимания на вызовы времени и запросы социума. 3. Наличие ценностных ориентиров-3 балла понимание ценностных ориентиров современной системы образование и наличие мировоззренческой позиции; постановка воспитательных целей; обращение внимание на формирование гражданской позиции обучающихся. 4. Аргументированность позиции-3 балла четкость аргументов, отделение фактов от мнений; использование иллюстрирующих примеров и фактов; наличие выводов и обобщения.        5. Умение формулировать проблемы и видеть пути решения-3 балла четкость и обоснованность при формулировании проблем; способность выделять значимое и последовательность в изложении своей позиции; нестандартность предлагаемых решений. 6. Оригинальность изложения-3 балла художественный стиль и нестандартность изложения; яркость и образность изложения; ясность и целесообразность изложения. 7. Рефлексивность-2 балла понимание смысла собственной педагогической деятельности (навыки самоанализа педагогической деятельности); анализ и оценка собственных принципов и подходов к образованию. Конкурсное задание имеет максимальную оценку 20 баллов. Скачать критерии 

Конкурсное задание " Я-учитель" (эссе) 

 Цель : раскрыть мотивы выбора учительской профессии, отразить собственные педагогические принципы и подходы к образованию,

своѐ понимание миссии педагога в современном мире, смысла педагогической деятельности, показать видение современных проблем и возможных путей их решения средствами образования.

Критерии оценки задания эссе

балла    3	Языковая грамотность текста (грамматическая, орфографическая и синтаксическая)
балла    3	Обоснование актуальности
балла    3	Наличие ценностных ориентиров
балла    3	Аргументированность позиции
балла    3	Умение формулировать проблемы и видеть пути решения
балла    3	оригинальность изложения
2 балла	рефлексивность
Итого: 20 баллов

---

   1. Языковая грамотность текста (грамматическая, орфографическая и синтаксическая) -3 балла

• грамотность в области грамматики;
• орфографическая грамотность;
• синтаксическая грамотность.

     2. Обоснование актуальности- 3 балла

• широта и масштабность взгляда на профессию;
• умение видеть тенденции развития образования;
• связь с практикой, обращение внимания на вызовы времени и запросы социума.

3. Наличие ценностных ориентиров-3 балла

• понимание ценностных ориентиров современной системы образование и наличие мировоззренческой позиции;
• постановка воспитательных целей;
• обращение внимание на формирование гражданской позиции обучающихся.

4. Аргументированность позиции-3 балла

• четкость аргументов, отделение фактов от мнений;
• использование иллюстрирующих примеров и фактов;
• наличие выводов и обобщения.

       5. Умение формулировать проблемы и видеть пути решения-3 балла

• четкость и обоснованность при формулировании проблем;
• способность выделять значимое и последовательность в изложении своей позиции;
• нестандартность предлагаемых решений.

6. Оригинальность изложения-3 балла

• художественный стиль и нестандартность изложения;
• яркость и образность изложения;
• ясность и целесообразность изложения.

7. Рефлексивность-2 балла

• понимание смысла собственной педагогической деятельности (навыки самоанализа педагогической деятельности);
• анализ и оценка собственных принципов и подходов к образованию.

Конкурсное задание имеет максимальную оценку 20 баллов. Скачать критерии