Должен ли он развиваться, постоянно находиться в профессиональном поиске или освоив десяток алгоритмов, работать по шаблону? 

Должен ли он быть всегда первым, вести за собой коллег-педагогов или скромно

 быть "на подхвате", "для массовки"? Должен ли он всегда знать ответ на любой вопрос или может ошибаться, не владеть какой-то информацией, 

методикой? Должен ли он погрязнуть в рутине повседневных будничных дел,

 а творить, созидать ?